Τετάρτη 28 Οκτωβρίου 2020

Επέτειος του ΟΧΙ

  "Στην ιστορία των λαών
σύμβολο θα ΄ναι πάντα
οι Έλληνες, το ΟΧΙ τους
κι ο Οκτώβρης του Σαράντα"




Γιορτάσαμε και φέτος στο σχολείο μας την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.


Φτιάξαμε κατασκευές και σημαιάκια.



Είδαμε σχετικά αφιερώματα.



Το ξυπόλητο τάγμα





Παρατηρήσαμε την Γκουέρνικα, τον διάσημο πίνακα του Pablo Picasso και συζητήσαμε για τις άσχημες συνέπειες του πολέμου και για το πόσο σημαντικό είναι να υπάρχει ειρήνη και ελευθερία.



Τον φτιάξαμε σε παζλ.


Και στο τέλος φτιάξαμε την δική μας χρωματιστή  Γκουέρνικα.



Μπορείτε να δείτε την τρισδιάστατη Γκουέρνικα εδώ:










Τρίτη 27 Οκτωβρίου 2020

Χρωματιστές ημέρες...

 Ήρθε η ώρα των χρωμάτων! Η γνωριμία μας με τα χρώματα έγινε μέσα από πολλές και διαφορετικές δραστηριότητες.


Με αφορμή το βιβλίο "Κάθε μέρα παραμύθι, κάθε βράδυ καληνύχτα" 
(Λ. Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου) , κάθε μέρα διαβάζαμε ένα παραμύθι για το κάθε χρώμα και στη συνέχεια παίζαμε και ζωγραφίζαμε με αυτό.





Κάναμε μίξεις χρωμάτων και ανακαλύψαμε ποια χρώματα προκύπτουν!

     
                            

Κάναμε κολλάζ με διάφορα υλικά.




Παίξαμε Twister.


Κάναμε αποτυπώματα από φρούτα!

Παίξαμε παζλ με τα χρώματα και τα αντικείμενα.






Διαβάσαμε πολλά παραμύθια για τα χρώματα.








και μετά παίξαμε και δημιουργήσαμε!





Κάναμε αντιστοίχηση χρωμάτων.




Διαβάσαμε και το αγαπημένο μας παραμύθι "Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας" και φτιάξαμε ασπρόμαυρα και πολύχρωμα ελεφαντάκια.



 Μπορείτε κι εσείς να δείτε την ιστορία του διαφορετικού αυτό ελέφαντα:


Με αφορφή το βίβλίο "Η τελεία" που διαβάσαμε 




φτιάξαμε με καπάκια την δική μας τελεία! 


Και με νερομπογιές και αλάτι οι δικές μας τελείες ήταν τέλειες και τις βάλαμε σε κάδρο!





Φτιάξαμε όμως με την ίδια τεχνική και άλλες τελείες, που τις κόψαμε σε τέσσερα κομμάτια και φτιάξαμε άλλες τελείες συνεργατικές!
 


Τετάρτη 21 Οκτωβρίου 2020

Μία κάμπια που πεινούσε σχεδόν όλη την εβδομάδα!

 Μία από τις καθημερινές ρουτίνες στο νηπιαγωγείο μας είναι και το ημερολόγιο!

                      Αφορμή για να μάθουμε τις μέρες της εβδομάδας ήταν το παραμύθι του Eric Carle "Μία κάμπια πολύ πεινασμένη"

Αφού το διαβάσαμε, φτιάξαμε την δική μας κάμπια μέσα στην εβδομάδα!

  

Κάθε μέρα φτιάχναμε και ένα κομμάτι από το σώμα της κάμπιας και γράφαμε όπως μπορούσε ο καθένας με τα δικά του "προσωπικά" γράμματα το όνομα της μέρας. 

Έπειτα ζωγραφίζαμε τι έφαγε! 
Έτσι θα μπορούμε να διαβάσουμε ξανά το παραμύθι στο σπίτι! 







Φτιάξαμε την κάμπια με τυπώματα των χεριών μας.








Αλλά θα έχουμε και την κάμπια της τάξης μας για να μας θυμίζει τις μέρες και να μας βοηθάει στο ημερολόγιο μας!


Μπορείτε να δείτε την ιστορία της πεινασμένης κάμπιας σε animation από το 26ο και το 29ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών.



Πέμπτη 8 Οκτωβρίου 2020

Παίζοντας με το όνομά μου...

 Τον πρώτο μας μήνα στο νηπιαγωγείο παίξαμε με το πιο σημαντικό πράγμα, το όνομά μας! 

Με αφορμή το παραμύθι του Dick King - Smith, 

Είμαι ένας βάτραχος μικρούλης, ο Εμμανουήλ Α. Μπακακούλης 

σε έμμετρη διασκευή από τη στιχουργό των τραγουδιών της Λιλιπούπολης Μαριανίνα Κριεζή (μπορείτε να το διαβάσετε πιο κάτω).

ΕΙΜΑΙ ΕΝΑΣ ΒΑΤΡΑΧΟΣ ΜΙΚΡΟΥΛΗΣ
Ο ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Α. ΜΠΑΚΑΚΟΥΛΗΣ

"Σε μια λίμνη μολυσμένη, ρηχή, θολή και σιχαμένη,
ζούσε ένας βάτραχος μικρούλης, ο Εμμανουήλ Α. Μπακακούλης.
Γείτονες είχε τους σπουδαίους, Βατραχοπεδιλοπουλαίους.
Μια μέρα πήδηξε τα χόρτα, τοκ-τοκ χτύπησε την πόρτα.
Του άνοιξε η βατραχίνα Βατραχοπεδιλοπουλίνα
και ρώτησε: "Τι θες μικρούλη, Εμμανουήλ Α. Μπακακούλη;".
"Να σας συμβουλευτώ μαντάμ μου, γι' αυτό το άλφα στό όνομά μου,
μπαίνει μετά απ' το μικρό μου και πριν απ' το επίθετό μου.
Εσείς που είστε μορφωμένη, ξέρετε μήπως τι σημαίνει;".
"Πού θες να ξέρω;", είπε εκείνη, "Γι' αυτό μας ενοχλείς χαμίνι;
Κοιμόμαστε την ώρα ετούτη, μες τ' αδειανό κονσερβοκούτι,
εγώ μαζί κι ο κύριός μου, ο σύζυγος και βάθρακός μου.
Ουστ! από 'δω προτού ξυπνήσει και σηκωθεί να σε μπατσίσει".
"Καλά!", είπε ο μικρούλης, Εμμανουήλ Α. Μπακακούλης.
"Φεύγω! Τον κόσμο θα γυρίσω, να βρω σοφούς να τους ρωτήσω,
το άλφα αυτό το κεφαλαίο, σημαίνει τίποτα ωραίο
ή τίποτ' άλλο, συμφορά μου, που μου ντροπιάζει τ' όνομά μου;
".Κι ο Εμμανουήλ Α. Μπακακούλης πήρε τους δρόμους μοναχούλης.
"Ξέρεις ψιψίνα τι σημαίνει, το άλφα που στ' όνομά μου μπαίνει;",
ρώτησε πρώτα μία γάτα. "Νιαρ! Δυστυχώς χοντροπατάτα,
δεν ξέρω κι ούτε μ' ενδιαφέρει, αλλά κοντεύει μεσημέρι
κι ουστ μη φάω με λαχτάρα, βατραχοπόδαρα στη σχάρα".
Κι ο βατραχάκος επομένως, ξανάφυγε αποφασισμένος,
να βρει το νόημα του άλφα. "Γαβ! Σ' έπιασα παλιοκαράφλα",
του 'πε ένας σκύλος σε μια βρύση, σκύβοντας για να τον μυρίσει.
"Λέγε, τι θέλεις εδώ πάνω;". "Μία ερώτηση να κάνω".
"Δεν απαντώ σε ερωτήσεις κι ουστ απ' το νερό της βρύσης,
πριν σε τινάξω με μανία και γίνεις σαν χαλκομανία".
Ο βατραχάκος επομένως, έφυγε σαν κυνηγημένος.
"Είμαι ένας βάτραχος μικρούλης, ο Εμμανουήλ Α. Μπακακούλης",
στάθηκε κι είπε σε λιγάκι, "πες μου καλό μου κοριτσάκι,
ξέρεις καθόλου τι σημαίνει, το άλφα που στ' όνομά μου μπαίνει;".
"Ουστ από 'δω βρωμοβατράχι, γιατί έχω γρίπη και συνάχι,
κι έτσι αντί να σου απαντήσω, θα φταρνιστώ να σε κολλήσω".
Ο βατραχάκος επομένως, έφυγε απογοητευμένος.
Κι ένας γίγαντας περνώντας, μασούσε τσίχλα τραγουδώντας.
"Είμ' ο Γιωργάρας ο νταλίκας, του Θόδωρα και της Μαρίκας".
"Χαίρετε κύριε Γιωργάρα". "Ουστ από 'δω βρε σαχλαμάρα".
"Αχ! Λύστε μου το πρόβλημά μου". "Με περιμένει η γιαγιά μου,
δε θέλω να καθυστερήσω και φεύγα πριν να σε πατήσω".
Ο βατραχάκος επομένως, έφυγε κατατρομαγμένος.
Λακκούβες πέρασε μεγάλες και μία μέρα σαν τις άλλες,
στην εξοχή την ανθισμένη, είδε μια λίμνη ονειρεμένη.
Κρυστάλλινα ήταν τα νερά της και πάνω στα νερόκρινά της,
καθόταν μια βατραχοπούλα. "Αχ! Μοιάζεις με νεραϊδοπούλα",
ψιθύρισε σα μαγεμένος, ο βατραχάκος ο καημένος.
"Πεντάμορφη του κόσμου στάσου, θα μου χαρίσεις τ' όνομά σου;".
"Με λεν' απλά", είπε εκείνη, "Κοάξογλου Αικατερίνη.
Εσένα ωραίε βατραχούλη;". "Εμμανουήλ Α. Μπακακούλη.
Όμως λυπάμαι που το λέω, το άλφα αυτό το κεφαλαίο,
που μπαίνει πάντα στ' όνομά μου,
μόλις τελειώνει το μικρό μου και πριν απ' το επίθετό μου,
σ' ολόκληρη την οικουμένη, κανείς δεν ξέρει τι σημαίνει".
"Ξέρω εγώ", είπε εκείνη, "και θα στο πω ό,τι κι αν γίνει.
Αυτό το άλφα μαρτυράει, πως κάποιος, κάπου, σ' αγαπάει.
Άλφα θα πει αγαπημένος". Ο βατραχάκος σα χαμένος,
τη ρώτησε απορημένος. "Εγώ; Ποιανού αγαπημένος;".
Και η Πεντάμορφη του κόσμου, απάντησε γλυκά:
"Δικός μου! Αγαπημένε μου Μανόλη", πρόσθεσε και κοκκίνισε όλη,
"σ' αγάπησα μόλις σε είδα, πίσω από 'κείνη την τσουκνίδα".
Κι ο βατραχάκος επομένως, απάντησε συγκινημένος:
"Αγάπη μου Κατερινούλα, νιώθω ζαλάδα και τρεμούλα
κι η λίμνη είναι τόσο ωραία, κάνουμε μια βουτιά παρέα;".
Και πέσανε χειροπασμένοι, στη λίμνη την ονειρεμένη.
Ολόκληρη η επιφάνεια, γέμισε κύκλους και στεφάνια,
από τ' αμέτρητα φιλιά τους κι από τους χτύπους της καρδιάς τους.
Και όταν βγήκανε κρατούσαν, πετρούλες που λαμποκοπούσαν.
Η Κατερίνα κι ο Μανόλης, μακριά απ' το θόρυβο της πόλης,
χτίσανε τρισευτυχισμένοι, στη λίμνη την ονειρεμένη,
ένα σπιτάκι με βεράντα και ζήσανε μαζί για πάντα"

Παρατηρήσαμε το δικό μας αρχικό γράμμα στο όνομά μας, το συγκρίναμε με των φίλων μας, βρήκαμε ποια μοιάζουν!

Ακολουθήσαμε το μονοπάτι που έδειχνε το αρχικό μας γράμμα!


Το σχηματίσαμε με καπάκια!


Το  ζωγραφίσαμε με πίνελο το δάχτυλό μας και με τέμπερες!


Το γράψαμε με μαρκαδόρους, ακολουθώντας τις τελίτσες στον μεγάλο μας πίνακα!


Αν είχε σώμα θα ήταν κάπως έτσι!


Βρήκαμε λέξεις που ξεκινούν από την ίδια φωνή!


Το κανάμε και puzzle!


Είδαμε στον υπολογιστή έργα του καλλιτέχνη της χαράς Romero Britto και...


το ζωγραφίσαμε όπως εκείνος! 
Με μαρκαδόρους


και με τέμπερες!





Στην συνέχεια παίξαμε με όλα τα γράμματα στο όνομα μας! 
Τα παρατηρήσαμε, βρήκαμε ίδια γράμματα που έχουμε με τους φίλους μας, τα συγκρίναμε, ποια είναι πιο μεγάλα, πιο μικρά και μετρήσαμε τα γράμματα μας!


Φτιάξαμε την πιο νόστιμη γραμματόσουπα και βρήκαμε μέσα της τα δικά μας γράμματα!


Μπήκαμε σε λεωφορείο, που οι θέσεις είχαν το όνομά μας 


και κατεβήκαμε στη στάση που είχε το όνομά μας!


Γίναμε καλλιτέχνες και φτιάξαμε ένα γλυπτό με τα γράμματά μας, που το ζωγραφίσαμε όπως ο Romero Britto!


Φτιάξαμε ψηφιδωτά, που έλεγαν το όνομά μας με μικρά κομμάτια από οντουλέ χαρτόνια 


με γλασέ χαρτιά σε διάφορα χρώματα!


Αλλά και με ξερά φύλλα από την αυλή μας!


Στο τέλος όλα όσα μάθαμε για το όνομά μας τα βάλαμε στις σελίδες ένος αερόστατου, που πέταξε ως το σπίτι μας!